榜样的力量是无穷的，“过来人”的经验往往能给迷茫的同学点亮一盏明灯，提供一个奋斗的参照系。

为发挥我院优秀学生成长成才的导向作用，学院·整合医学学院学生会采用第二课堂的形式，以网络平台为依托，开展了一系列交流分享活动，让同学们能够与学长学姐线上“面对面”交流。

第三期 “榜样有约”——校长奖学金获得者分享

2016年临床医学专业夏一秋同学现正处于见习阶段，她在分享会中为同学们列出了见习时需注意的重点：扎实基础课程、重视躬行实践、适应多样化教学形式、学会主动和老师沟通。

问：请问学姐，从在校学习到医院见习，这其中的转变应该怎样过渡？

答: 见习生活和在校学习不同，会有一些让人分心的事，可能会有些浮躁的情绪。这一阶段可能需要一两周来调整，但也是因人而异的。最好给自己一个清晰的目标和规划，以此为动力，如果有压力的话也可以和辅导员或者同学进行沟通。

问:想请教一下学姐，可以怎样来准备考研呢？

答:第一个方面：提前做好规划。根据自己实际情况，基础知识比较薄弱的同学，建议尽早着手准备；基础知识比较扎实的同学，可以在学习内外科的同时兼顾复习考研。第二个方面：明确考察内容，筛选有效信息。现在网络上有很多考研资料，但是还是要回归书本，打牢基础。

2017级临床医学专业周喆聿同学强调大学里要学会自主学习，学习永无止境，不能仅限于任课老师给的教学大纲和PPT，还要不断探索未知的部分。

问：学长的寒假是如何安排的呢？

答：一是准备今年的大学生英语竞赛。英语的学习是很重要的，有利于我们日常阅读英文文献等。二是提前预习下学期课程。对于大三临床专业来说，下学期《影像学》跟《精神病学》比较重要，提前查阅相关的书籍能为接下来的学习做一个准备。

问：学长是如何自学的，有什么经验吗？

答：首先，课上认真学习很重要。在理解老师上课所讲内容的基础上，可以去拓展更多。其次，要善于利用碎片时间，复习旧知识、预习新知识。周末时间可以用来对这一阶段的学习情况进行查漏补缺。

第四期 “躬行实践”——实习分享

2016级中医学九年制陈雨萱同学就自己在专业学习和科研科创时的经验，为大家总结了以下重点：专业学习方面，需要重视临床技能、扎实基础知识、温故已学内容、学会理解记忆；科研科创方面，需要尽早接触、学会主动、重视文献、重视操作。

问：请问学姐，低年级学生该如何接触科研呢？

答: 同学们可以在大学期间参与本导遴选，选择自己本科阶段的导师，往后可跟随导师接触科研工作。此外，还可以咨询身边有科研经历的学长学姐，向他们寻求帮助。

朱玉婕同学从勇气、热爱、责任和坚持四个方面与学弟学妹们分享了她的大学故事，鼓励同学们勇于尝试，在尝试的过程中找到自己的目标并为之努力。

问：请问学姐，我们该如何平衡好学习与课外活动之间的关系呢？

答: 首先，学习是最重要的。同学们要学会取舍，明确自己的重心。其次，课外活动要找到适合自己的，明确自己感兴趣的方向。

问：请问学姐，对于见习、实习阶段如何学习，有什么经验吗？

答：见习阶段，上午是理论学习，下午是医院实践。需要重视课堂学习，留意老师布置的任务。实习阶段，白天在医院，可以利用实践的机会向相关科室的临床医生提问。此外，自主学习，多看书、多复习也是很重要的。